积极探索民族班办学之路 努力培育格桑花绚丽绽放

作者：徐斌

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2020, (21): 3-4.

• 民族班办学探索
• 管理机制
• 办学成绩

在江宁高级中学开办青海海南民族班,是党和政府教育援青、为少数民族地区培养人才的具体措施,也是增进民族间沟通和团结的重要渠道。对学校来说,是一份信任和荣誉,更是一种责任和担当。近年来,学校高度重视民族班工作,指导拟定了学校青海班办学长效管理机制,树立政治意识,质量意识,课程意识,人本意识,取得了优异的成绩,成为江苏教育援青的一个示范窗口和优质品牌。