在新时代、新课程理念下，我们要创新课堂组织形式，真正发挥教师在教学过程中组织者、引导者、合作者和促进者的作用。在课堂教学组织过程中，要通过情景创设、探究、合作、交流等学习环境的营造，充分发挥学生的主动性、积极性和创新精神，使学生掌握自主探究问题的方法，掌握基本的劳动技能，养成热爱劳动、诚实劳动、创造性劳动等劳动素养，实现劳动特有的育人功能。
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