在社会新形势发展前提下,高校教育要善于利用"三位一体"模式进行班级管理,在班级管理过程中要充分关注学生的个性化发展,严格按照相关教育及班级管理制度,开展人性化管理工作,全面培养高校学生的能力、知识、德育、思想等综合素质。"三位一体"人才培养中除了要转换角度对学生进行观察之外,教师还要善于不断完善创新教学方式,转换教学思路,提升高校班级管理质量。
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