面向物联网专业的开放实践教学模式

作者：安健; 程锦东; 桂小林; 程宇森; 贾晓琳

来源：计算机教育, 2020, (07): 124-133.

DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2020.07.028

• 物联网教学
• 能力培养
• 立体式培养

依据现阶段物联网行业对人才的现实需求,基于诸多高校物联网专业教学改革的研究,针对当前物联网专业实践教学中的诸多问题,提出一种以前沿技术为引导,采用开放性实践课程,分类别、分层次、立体式培养的新型物联网实践教学模式,通过具体项目案例介绍新型实验教学模式的应用。

• 单位
  西安交通大学