广州市小学大课间体育活动的现状研究——以广州市某小学为例

作者：陈淑林

来源：当代体育科技, 2019, 9(12): 105.

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2019.12.103

• 广州市
• 小学
• 大课间
• 体育活动

本文采用了文献资料法、调查法等方法对广州市某小学大课间体育活动开展的实际情况进行研究,主要分析了小学生对学校大课间活动参与的态度、积极性和动机等以及领导、教师对其活动的重视程度等情况,探寻了影响大课间体育活动开展的因素和探讨了大课间体育活动发展对策,以期对发展广州市小学大课间体育活动具有一定参考意义。