随着新课改的不断推进，高中教育在教学方式与策略上也迎来了新的挑战与机遇，倒逼教师创新教学策略和方法，优化教学手段。高中生物学科作为高中学段一门重要的学科，对学生的学业发展具有重要的作用。在高中生物教学中，教师要借助实验这一抓手，增加教学深度，丰富生物教学方式，不断吸引学生对生物世界的探究热情，从而达到提升生物教学质效的目的。
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