摘要
教室作为学生学习的主要场所,其环境的优劣将直接影响学生的身心健康以及学习效率,因此有必要对智慧教室的环境进行调控。将学习效率与人体热舒适度相结合,通过实际测量和问卷调查的方式采集数据,计算得出当前平均热感觉指数PMV及被试者量化后的学习效率,并描绘了两者之间的对应关系。将学习效率最大时的PMV值作为调控方案的目标,进而设计了智慧教室内热环境的智能调控方案,通过对环境进行调控,既保证环境的舒适,使学习者的学习效率保持最大化,又尽可能地实现节能的目的,通过实例仿真模拟验证方案的有效性。
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