高中生物教学中学生科学探究素养的培养策略

作者：罗秀玉

来源：西部素质教育, 2020, 6(07): 72-73.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202007034

• 高中生物教学
• 科学探究素养
• 实验教学

文章从创设问题情境,培养探究意识;改进教学方法,体验探究过程;加强实验教学,培养探究能力;密切联系生活,激发探究兴趣;创新作业形式,延伸探究空间五个方面论述了高中生物教学中学生科学探究素养的培养策略。