运用现代信息技术,践行历史核心素养

作者：郝苏苏

来源：课程教育研究, 2019, (06): 173-174.

• 现代信息技术
• 历史学科
• 核心素养

如何在历史课堂教学中,充分发挥教师主导、学生主体作用,让学生"学会学习",落实好历史学科核心素养呢?笔者以为,不仅需要教师专业素养与时俱进,还需要教学理念,教育手段的现代化,不断探寻现代信息技术支撑下的历史教学方式,"引导学生体验基于互联网的开放式学习",帮助学生转变学习方式和思维方式。