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刍议高中数学课堂中提高学生参与的有效方法
作者:李婷婷
来源:
新课程(下)
, 2018, (11): 201.
高中数学
参与
策略
摘要
学生是学习的主体,只有调动了学生的积极性,提高了他们课堂的参与度,才能提高教学的质量和效率,增强他们的学习效果。因此,教师在日常教学中,一定要利用各种教学手段,提高他们的课堂参与度,提升教学效果。
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