聚焦核心素养,践行魅力课堂——实现初中数学课堂生活化教学

作者：李明金

来源：知识窗(教师版), 2019, (03): 33.

• 初中数学
• 活化教学
• 核心素养

初中数学既具有逻辑思维强,又具有抽象性强等特点,这使得学生往往难以快速理解与掌握新知识,从而影响学生的学习效率。为此,教师引入生活化教学模式,不仅满足了核心素养培养的基本要求,还展现出初中数学课堂的魅力与活力。