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摘要
<正>国家教育部门对外颁发《普通高等学校师范类专业认证实施办法(暂行)》，自此普通高校师范类专业开始全面进行认证，在理念上以高校学生作为核心，坚持产出导向的政策，在此基础上不断进行调整和改进。对中国古代文学课程来说在教学过程中可使用成果导向的教育理念，结合实际情况进行创新改革，对课程目标加以确认并设计具体的教学内容，结合实践创新并改革教学方法，同时还要做好教学效果的评价以及质量监督等工作，以此为基础不断做出调整和改进，为其他课程的创新改革提供相应的参考。
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单位宝鸡文理学院; 文学与新闻传播学院
