初中学生运动技能结构与测量的探讨

作者：朱清

来源：新智慧, 2018, (02): 75.

• 初中学生
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• 结构
• 测量

为了提高初中体育课训练的质量,我们需要探讨运动技能的结构以及动作的基本要素与特征,并在此基础上探讨对运动技能质化与量化的测量与评定,并结合体育教学课标的要求,探讨初中学生动作技能方面的测试与评价方法。