幼儿园双语教育实施中存在的问题及对策

作者：张莎

来源：高等函授学报(哲学社会科学版), 2009, (09): 38-40+46.

• 双语教育
• 实施
• 再认识

幼儿园双语教育是指在发展幼儿母语的基础上,对幼儿进行第二语言的启蒙教育。本文针对幼儿园双语教育实施中存在的问题进行深入分析,并对双语教育的目的、内容、方法及在实施过程应遵循的原则进行再认识,结合实际提出了幼儿园双语教育的几点建议。

• 单位
  长沙师范学校