立德树人是教师组织学科教学活动需要完成的主要任务。立德树人任务在初中历史课堂上的落实,不但可以展现历史学科的育人功能,提升历史学科育人价值,还可以使学生受到积极影响,实现有效发展。笔者开展历史教学活动的时候,挖掘德育素材,应用德育素材,驱动立德树人有效落地。本文笔者将根据自身的教学经验,详细阐述立德树人在初中历史课堂上落地的策略。