旱地冰球进课堂助力中小学冰雪运动项目长效发展的研究——以双阳区各旱地冰球实验学校为例

作者：王娓娓; 翟俊辉

来源：长春教育学院学报, 2019, 35(08): 71-73.

• 中小学
• 旱地冰球
• 进课堂
• 冰雪项目
• 长效发展

学校体育是学校教育的重要组成部分,又是学生终身体育的基础。体育课堂上如何提高学生兴趣,促进学生身心全面发展,是学校体育管理者及广大体育教师应该思考的问题。随着课程改革进一步的深入,学校体育教学的运动项目和形式正走向多元化。为了补充国家规定的课程田径、体操、民族体育、足、篮、排球等基础课程,迫切需要引入创新元素来丰富体育课堂教学的多元化,因此引进体育特色运动项目来提高学生对体育课堂的兴趣,成为广大体育一线工作者的重要任务。长春市双阳区课程资源的开发首选旱地冰球项目,让"冷"运动"热"起来,促进了校园体育冰雪文化的发展。

• 单位
  长春教育学院