该文探讨高职院校智能网联汽车专业课程建设的现状、面临的挑战及可行的建设路径，对我国高职院校智能网联汽车专业学生特点、课程设置、教学模式、师资力量进行分析，针对课程体系不完善、实践教学缺乏和师资队伍建设存在不足等问题提出解决对策，以更好地促进未来高职院校智能网联汽车专业课程建设。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
