实变函数课程教学改革与实践

作者：杨雄; 孙明保

来源：湖南理工学院学报(自然科学版), 2023, 36(02): 78-80.

DOI：10.16740/j.cnki.cn43-1421/n.2023.02.013

• 实变函数
• 教学内容
• 教学方法

分析实变函数课程教学中存在的问题,从教学内容方面提出注重知识衔接、背景知识引入、数学思想方法渗透等优化措施,从教学方法方面提出直观化教学、探究式教学、讨论式教学等改革措施.教学实践表明,这些措施有助于培养学生的逻辑思维能力、创新能力和自学能力.

• 单位
  数学学院; 湖南理工学院