培智学校学生主动学习策略研究——以小学生活数学教学为例

作者：曾廷花

来源：天津教育, 2021, (23): 10-11.

• 培智学校
• 智力
• 数学教学
• 生活化

在培智学校教学中,数学教学是重要的组成部分,对学生的发展有着重要影响。基于此,本文采用文献分析等方法,分析了培智学校实施生活数学教学模式的重要性,明确其有利于提高学生学习效率和质量,并结合实际提出了几点科学可行的建议,如创设生活情境、挖掘生活趣味元素等,以调动学生的学习积极性。