在现代化的社会发展中,越来越多的人对国学经典诵读产生了兴趣,而教师对国学经典诵读也有了新的认知与理解,他们认为通过科学、有效的教学能更好地提高学生的综合素质,尤其是能够达到提升学生人文素养的作用。现如今,我国已经步入了社会主义新时期,人们对教育事业,也做出了不同程度的改革与规划,正在大力提倡弘扬我国传统文化,将国学经典诵读与教育体系完美地融合在一起,这样才能更好地激发学生的阅读意识。本文针对国学经典阅读对提升学生人文素养的作用等内容进行了具体分析和论述。
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