以生态式管理理念看当前幼儿园园本培训

作者：吴艳

来源：家长, 2020, (08): 116-117.

• 生态式管理
• 园本培训
• 思考设计

作者从园长视角审视当前幼儿园的园本培训,发现其中存在着培训方式单一、培训内容与教师自身发展需要不相符,过于流程化和形式化的现状。作者尝试从组织结构的调整、培训路径的设计、培训主题的重构、评价机制的建立这几个维度,设计适应教师发展现状、满足教师发展需要和差异性的更为有效的园本培训。