针对当代大学生而言,其正处于人生观以及价值观形成的关键时期。所以,面对纷繁复杂的新媒体时代,学生能否自主的进行思考,是否可以正确的对媒介工具进行利用,科学的将有价值的信息提取出来,已经成为社会发展期间重点关注问题。基于此,本文即对新媒体时代大学生媒介素养问题进行了的研究和思考,希望可以为相关人员提供一定帮助。
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