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摘要
《噪声污染控制工程》课程是高等学校环境工程专业的一门核心专业课程，在专业教学的整个过程中起着重要的作用。但是在该课程的教学过程中还存在一些问题。本文将针对《噪声污染控制工程》课程教学过程中的问题，分析其产生的原因并提出解决方法，尝试使用新的教学方法和教学模式，提出切实可行的教学改革思路，提升教学质量，更好地帮助学生掌握相关职业技能。
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《噪声污染控制工程》课程是高等学校环境工程专业的一门核心专业课程，在专业教学的整个过程中起着重要的作用。但是在该课程的教学过程中还存在一些问题。本文将针对《噪声污染控制工程》课程教学过程中的问题，分析其产生的原因并提出解决方法，尝试使用新的教学方法和教学模式，提出切实可行的教学改革思路，提升教学质量，更好地帮助学生掌握相关职业技能。
