摘要

当前,艺术设计专业教育所极力提倡的教改主要是指注重学生创造力、想象力的提高,其改革的本质就在于,从传统纯粹意义的知识传递转换为更加注重提升学生的创造力,最终构建成为以提升学校独创性特殊人才的数量为体系目标。发挥学生在艺术设计领域的创造性思维有许多种方式,而教育更是学生能够系统地掌握思维技巧的最为重要的渠道。而教育,又主要以实际课堂教学为主要手段。