微课教学模式在初中教学中的路径研究

作者：朱凤鸣

来源：学周刊, 2022, (11): 66-68.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.11.022

• 初中教学
• 微课
• 教学模式
• 路径
• 信息化

微课是基于信息技术的新时代教学手段，所谓的“微”不是把教学内容进行缩微，而是把教学内容融入信息化技术之中，借助于信息技术的可移动性和可连接性实现知识的高效传递和教学。本文基于微课教学模式的特点，对初中教学中的微课教学路径进行了一些具体的解析，以期促进初中教师教学理念的转变和微课教学技能的提升。