传统的教学模式已不再符合新时期的要求,如何开展互动式教学成为核心问题。以初中道德与法治课程中如何应用互动式教学模式为切入点,对其实践方法和重要作用进行深入的探索,将互动式教学合理应用到初中道德与法治课程中,充分利用师生间的有效交互,提高学生课堂参与度,为初中道德与法治课教学的持续开展提供更多的帮助。
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