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摘要
钢琴教学过程实际上是学生和教师共同体验、发现、创造音乐以享受音乐的美的过程,在这个过程中,教师引导学生理解音乐形式、体会钢琴曲目中所蕴含的情感以及音乐诸要素等。示范教学充分体现了这种教学思想,这种教学方式具有直观性,对学生更好的掌握钢琴的弹奏方法以及更好地理解钢琴作品中所蕴含的情感有着很大的帮助。与此同时,示范教学还能够在很大程度上提升学习的积极性,这是使用媒体教学以及其他方式教学所不及的,它能够促进学生演奏水平的提升以及教师的教学效果提升。本篇文章对现阶段的钢琴教学示范演奏现状进行了分析,并阐述了在钢琴教学过程中示范演奏的重要性。
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单位哈尔滨音乐学院
