摘要

以功能分析法、能力要素法、工作分析法等手段探讨得出创新创业教育教师职业能力要素的构成,进而通过实证研究的方法得出了各职业能力要素的重要性程度,并以此为基础探讨了创新创业教育教师职业能力提升的策略。