基于英语学科核心素养下的高中英语概要写作教学案例分析

作者：梅慧萍

来源：校园英语, 2020, (08): 81-82.

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为了更好地培养高中生的英语学科核心素养,教育者们提出概要写作这一教学模块。它要求学生通过简练的语言概括出文章大意,这对学生的综合语言运用能力是个很大的考验。因此,在高中英语概要写作教学中,首先教师要锻炼学生提炼文章的主干信息,让学生掌握阅读文本的基本技能。然后引导学生学会将英语文章所需单词进行词组转换,变成自己的语言表达出来。本文将从英语新课程教学理念出发,结合教学案例实践,分析高中英语概要写作要领。