加强学生主体性 开展自主、合作、探索教学的策略探究

作者：张丹

来源：考试周刊, 2020, (05): 19-20.

• 学生主体性
• 自主
• 合作
• 探索教学

本文首先对学生主体性做出简要阐述,然后对传统小学数学教学存在问题进行分析,最后结合笔者实际教学经验,提出几点加强学生主体性,开展自主、合作、探索教学的策略,希望可以借此文和业内进行有效交流,以促进教学水平得到共同提升。