基于STSE教育理念的高中化学教学实践探索——以“金属的腐蚀与防护”教学为例

作者：刘秀杰

来源：中国教育技术装备, 2019, (13): 97-99.

• STSE
• 科学教育
• 高中化学
• 课程改革
• 核心素养

新一轮的课程改革,将STSE纳入课程目标、教材建设、高考命题方向与实践教学之中。运用文献法、案例法、经验总结法等,探讨基于STSE教育理念的高中化学教学,以进一步提升学生的核心素养,为促进社会的可持续发展构筑坚实的人才后盾。