“对蜡烛及其燃烧的探究”实验教学改进

作者：王书梅

来源：农村青少年科学探究, 2019, Z2: 48-49.

<正>一、教材实验分析蜡烛燃烧实验是学生接触化学后的第一个重要实验,实验的成功与否直接关系到学生以后学习化学的兴趣,而教材上的一些实验在实际操作中常常存在一些问题,具体情况如下:1.对蜡烛各层火焰温度的探究,教材实验中是将一根小木条横穿在火焰中一秒后取出,发现焰心