小学语文统编教科书革命题材课文的教学应尊重文本的基本价值取向,以"语文"的方式呈现"革命内容",教学要兼顾作品的思想性和文学性,实现发展语言的价值;开阔语文知识管道,实现提升思维的价值;把握教学策略运用,实现培育思想的价值。同时教师要使学生在语言实践活动中得到思想教育,体会革命文化的精神和意义,从而彰显革命题材课文文道相融的阅读价值。
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