对学生阅读能力的培养,一直以来都是语文教学的重点,也是教师在教学中非常基础的任务。使学生形成较好的阅读能力,不仅能便于其语文学习的开展,也能使学生其他科目的学习事半功倍,是非常重要的。因此,在初中语文教学中,教师一定要担负起自身的职责,实现对学生阅读能力的培养,为其全面发展助力。基于此,本文将以此为话题,对阅读能力的培养进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。