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摘要
目的探讨临床护理路径在类风湿性关节炎患者健康教育中的应用效果。方法将2011年3月～2012年5月第一诊断为类风湿关节炎在本科住院患者共146例,将其随机分成2组,每组各73例。对照组采用传统方法进行健康教育,实验组按照指定好的临床路径进行健康教育,比较2组患者对护理工作的满意度、相关知识掌握达标率及治疗密切配合度。结果实验组患者的满意度,相关知识掌握达标率与治疗密切配合度效果明显优于对照组(P<0.05),具有统计学意义。结论应用临床护理路径对类风湿性关节炎患者进行健康教育,有利于密切护患关系,提高患者对护理工作的满意度,能使患者更好地掌握健康教育知识,从而配合治疗,对提高疾病临床疗效起到了积极作用。
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