多感官理念在绘画和音乐领域的应用

作者：程晓

来源：艺术科技, 2019, 32(09): 151-152.

• 多感官
• 绘画
• 康定斯基
• 音乐
• 联觉

"多感官"一词起源于荷兰,原指在特殊教育中对学生进行视觉、听觉、嗅觉、触觉等多角度的感官刺激,以实现既定的教学目标。本文通过分析康定斯基作品中的音乐性及多感官在绘画和音乐领域的应用,探索多重感官创作的新思路。

• 单位
  郑州航空工业管理学院