目前,中小学线上课堂教学模式成体系的研究资料比较匮乏,较少见到初中线上课堂教学模式的研究文献,但不乏调查研究报告和心得体会。文章通过对线上课堂教学模式的研究,分析线上课堂教学的现状,寻找线上课堂教学与线下课堂教学的异同点,提出具体、实用、可操作性强的线上课堂教学模式,为学校线上课堂教学提供帮助。