<正>1.解决教学的"刚需"必须"啃"读的书。对语文教材的驾驭,你最缺什么,最急迫购什么"货"?"教好书"是语文教师的主要职责之一,语文教材是文选式的"文集",文章体裁多种多样,涵盖古今中外的作者,谁都不可能"各体兼擅",谁都有自己的缺项,这就应该做如下选择:一是补短。选自己的短板"啃"读一本能够垫底的书。比如,教材中《史记》选篇比较
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