摘要

实践教学是专业学位研究生培养过程中的重要环节,是针对专业学位研究生实践创新能力培养核心的关键过程。企业研究生工作站是提升专业学位研究生职业实践能力的重要载体与导向平台,是产学研联合培养研究生的新模式。基于研究生工作站建设实践,分析环境工程领域全日制专业学位研究生实践教学的现状和存在问题,对推动专业学位研究生实践教学改革有着重要的导向意义。