摘要

<正>教师是一个需要不断学习的职业,其中,参加相关部门组织的培训活动是教师学习的重要途径。近年来,政府有关部门在教师培训方面的投入力度不断加大,与此同时,教师培训的组织形式和培训内容暴露出许多亟待完善的地方。现在,很多地方借助网络对教师开展培训,这种方式固然有其便利性,但也存在不少广受诟病的问题。应景解说多,前瞻引领少。网络培训内容大多结合当下热点,较少涉及前沿理论领域,这样一来,就会局限教师的视野和思维,难以引领教师专业发展。