在论述会计行业发展现状的背景下,列出管理会计融入到会计课程体系构建中的几种方式,提出重构会计专业课程体系的建议。本文的研究更倾向于高职院校以业财一体化为目标采用渐进式融合下的方法培养管理型会计人才,希望本研究能够丰富高职院校对会计专业人才的培养方式,为会计专业课程体系的重构指引方向。