摘要

将教学游戏应用于小学数学教学中,能够创设良好的教学情境,让学生通过亲身实践的方式学习数学知识,不仅激发了学生的学习兴趣,而且能够渗透数学思想和方法,使学生更好地掌握数学知识,同时培养学生良好的数学思维和数学综合素养,实现学生全面发展。