浅谈物理教学中迷思概念的获取和转变

作者：张生赟; 杨晓梅

来源：物理通报, 2019, (06): 27-29.

• 迷思概念
• 概念转变
• 转变策略

对学生产生迷思概念的原因进行分析,介绍了迷思概念的主要获取途径,指出迷思概念转变的基本过程,最后提出5种促进迷思概念转变的策略.