摘要

<正>小红是一名三年级学生,父母离婚带给她不小的冲击,以致于她不愿离开母亲来学校上学。小涵和姐姐跟着妈妈走入新的家庭,时刻处于不安中,担心妈妈不爱自己,并因此产生暴躁情绪,经常与姐姐争个高下。小俊的父母不在身边,他和爷爷奶奶一起生活,沉迷游戏无法自拔,常常请假或者迟到。在上述3个案例中,学生的问题大多源于家庭。家庭的动荡对他们造成了部分心灵创伤,再加上疫情期间,孩子们感受不到同学和老师给予的那部分快乐和安抚,