中学物理教学中自制教具使用的问题及其改进

作者：江耀灿

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2018, (16): 63-64.

• 中学物理
• 自制教具
• 问题
• 改进

如今,随着人们对于教育事业越来越重视以及国家对教育资金的不断增加,中学里的实验条件已经得到了相当大的改善,越来越多的设计巧妙,制作精密的教具和功能强大的实验教学多媒体资源出现在中学物理课堂上。虽然这些现成的教具大部分使用起来很便捷,但自制教具仍然有其不可替代的意义和作用。本文通过了解中学物理实验教具使用的现状和问题,确定自制教具的改进原则,明确自制教具的改进途径,为广大中学物理教师提供参考。