基于OBE教育理念的《微积分》课程教学改革

作者：徐风华; 程思慧

来源：高教学刊, 2020, (18): 126-129.

DOI：10.19980/j.cn23-1593/g4.2020.18.036

• OBE教育理念
• 微积分
• 教学改革

针对高校《微积分》教学现状,在教学目标内容体系、教学模式、学习成果考核评价方法、教学质量持续改进机制等方面对《微积分》课程教学进行改革,实现"学生中心、产出导向、持续改进"的OBE教育新理念思想,让学生能够收获高标准、高品质的学习成果,培养出知行合一、以知促行、以行求知的高素质人才。

• 单位
  湖北汽车工业学院