对目前“概率论与数理统计”课程线上和线下教学现状进行了分析，分析了学生在学习该课程过程中存在的问题。为解决存在的问题，对该课程进行了线上线下混合式教学改革。并从解决课程教学课时不足、学生基础不牢，提高课程的“两性一度”和提高课程的思想政治育人质效等方面开展了“概率论与数理统计”课程线上线下混合式教学改革探索与实践。课程采用过程性考核与终结性考核相结合的考核方式，通过对学生成绩的分析，发现线上线下混合式教学更能增加学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性，达到了较好的教学效果。
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