教研一体化实验室建设思路——以医学影像技术专业为例

作者：姚旭峰; 李伟; 黄清明; 李哲旭; 沈秀明; 何培忠

来源：卫生职业教育, 2018, 36(12): 112-114.

• 应用型本科
• 教研一体化
• 实验室建设
• 医学影像技术专业

实验室建设对应用型本科专业的教学工作至关重要,同时也是科研工作的必备条件。作为新成立的本科院校,教学以及科研实验室如何建设是新建专业所要面临的问题。为此,以医学影像技术专业为例,按照应用型本科要求,根据专业培养目标,立足教学与科研需要,整理一体化实验室建设的方案与思路,借此助力学科及专业发展。

• 单位
  上海健康医学院