摘要

小学时期是每个人一生当中学到知识的最开始的时期,在这个时期的学生常常对于很多外部的事物都比较好奇,也十分的敏感。在这个时期的知识学习常常能够巩固小学生的具体学习水平,那么这个时候进行音乐教学,更加有利于小学生音乐核心素养的提高。