<正>目的 :了解广安市农村留守学生的心理健康状况,为更好开展留守学生的心理健康教育提供依据。方法 :使用中小学心理健康诊断测验(MHT),采用分段整群抽样调查方法,对前锋区3所学校的350名学生的心理健康水平进行调查研究,回收有效问卷285份。结果 :1.心理健康问题检出率,留守学生总分及各因子分均高于非